Ministero Pubblica Istruzione "Programma di didattica integrativa e innovativa progetti didattici contro la dispersione"

Finalità	Rafforzare gli strumenti a disposizione delle istituzioni scolastiche per diminuire il fenomeno degli abbandoni precoci dei percorsi di studio, a ridurre le ripetenze e i debiti formativi.
Area Territoriale	Territorio nazionale
Soggetti Proponenti	Istituti comprensivi e le scuole secondarie di secondo grado
Tipologia iniziative	Le scuole - anche in rete fra loro - potranno proporre azioni finalizzate alla prevenzione del disagio causa di abbandoni scolastici precoci, al rafforzamento delle competenze di base, all’integrazione degli alunni di cittadinanza no italiana Progettazione didattica di due tipologie di azioni rivolte a : percorsi fondati sul recupero di strumentalità di base per gruppi da sette a 10 alunni ai quali dedicare percorsi fondati sul recupero delle competenze di base per almeno 4 ore alla settimana attività integrative rivolte a tutti gli studenti, anche attraverso il prolungamento dell’orario scolastico. Tutti i progetti dovranno prevedere una progettazione partecipativa ed integrata con il contesto territoriale, una progettazione condivisa con le famiglie, percorsi personalizzati, specifici percorsi per gli studenti di recente immigrazione. Le attività didattiche proposte dovranno essere avviate nel corso di questo anno scolastico e proseguire nell’anno scolastico 2014-15.
Partenariati	I progetti possono prevedere la partecipazione di soggetti esterni (Università, associazioni, fondazioni, cooperative , ecc.) fino a un massimo di tre soggetti esterni.
Finanziamento	15 milioni (Campania Euro 1.799. 416) Il 70% del finanziamento ottenuto, per ciascun progetto, dovrà andare a azioni destinate a piccoli gruppi di alunni – da 7 a 10 studenti. Il 30% delle risorse dovrà invece finanziare azioni rivolte all’intera platea degli studenti, soprattutto per l’organizzazione di laboratori culturali, artistici, sportivi o ricreativi.
Documentale	Mod. 7.08