Interventi Formativi II Livello
- Categoria principale: Formazione
- Categoria: Seminari
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01 Ott 2013
- Pubblicato: 21 Gennaio 2014
- Scritto da redazione
Orario: 9.00-13.00 – 14.00-18.00
I SEMESTRE: 24-25 maggio 2014
II SEMESTRE: 15-16 novembre 2014
Questo Seminario è gestito da Polo FIL. Per maggiori informazioni contatta Polo FIL.
LA PROGETTAZIONE DEGLI INTERVENTI FORMATIVI
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PRESENTAZIONE POLO FORMATIVO |
Il POLO DIDATTICO PER LA FORMAZIONE E L’INTERMEDIAZIONE AL LAVORO (F.I.L.), Formazione e Consulenza professionale, rappresenta una realtà formativa all’avanguardia e di straordinaria qualità, sia per l’avviamento professionale, sia per il consolidamento delle skills manageriali. Il Polo F.I.L. garantisce all’allievo sia un “sapere”, sia un “saper fare” per entrare, direzionato, nel mondo del lavoro. Il corpo docenti, professionisti del settore, coniuga comprovata esperienza, cura e accompagnamento del discente verso l'acquisizione delle competenze, teoriche e pratiche, necessarie. |
PRESENTAZIONE CORSO |
Ogni contesto formativo (aula, gruppo, team aziendale) si caratterizza per la sua “disomogenea composizione” ovvero una diversificazione dei partecipanti che, o perché “mandati” o per grado di motivazione influenzano per forza di cose l’andamento e l’apprendimento dell’intero setting. Ad un formatore, ancor più se opera in contesti aziendali, è richiesta la capacità di creare coerenza tra le diverse leve motivazionali, tra le differenti figure professionali e di saper coordinare interventi diversificai in base alle funzioni aziendali. Nessuna formazione sarà mai utile se calata dall’alto senza prendere in considerazione la diversificata composizione dell’aula, le varie aspettative e la motivazione di ciascun partecipante. |
OBIETTIVI |
Saper costruire e saper “consegnare” un feedback; saper gestire le opposizioni al feedback e alla valutazione “; Il project work: come strutturare un PW; la modalità di presentazione, i contenuti, l’integrazione delle materie trattate durante il percorso formativo. Apprendere e saper adottare le corrette tecniche e strategie di valutazione dei processi formativi quali: la valutazione dell’apprendimento: valutazione formativa (intermedia); valutazione finale (sommativa); autovalutazione. la valutazione delle competenze: competenze di tipo cognitivo; competenze tecnico/professionali, competenze trasversali Saper strutturare le Prove di verifica oggettive (test di profitto) Imparare a Redigere il rapporto di valutazione del gradimento |
DESTINATARI |
Il corso si rivolge a chi opera o ambisce a diventare un Formatore, per lavorare nel mondo della Formazione e della Formazione Aziendale., della Amministrazione e Selezione o della Comunicazione. Neolaureati e Diplomati in tutte le discipline che ambiscono a lavorare nel fiorente settore della formazione del personale e/o come formatori in ambito sociale. Formatori, Educatori, Insegnanti, Manager, Responsabili HR e Consulenti che vogliono approfondire la loro preparazione professionale. |
CREDITI FORMATIVI POLO: 16 |
Il Corso, rientra nel piano crediti formativi (CFP) ed è propedeutico per i seguenti percorsi MASTER DI ALTA FORMAZIONE: Formazione Formatori; Selezione del Personale; Amministrazione e Selezione del Personale; Formazione e Selezione; Formazione e Comunicazione; Formazione, Comunicazione e Selezione del Personale. |
ARGOMENTI |
Valutazione delle competenze iniziali dei partecipanti; Coordinamento docenti (calendari didattici, materiali didattici, etc); Valutazione del 'clima d'aula' e dell’andamento del corso Valutazione ex ante Monitoraggio dei diversi moduli formativi Valutazione dell’apprendimento (in itinere ed alla fine dell’intervento formativo) e relativo feedback a partecipanti/docenti La valutazione attraverso la percezione ed il significato delle esperienze Customers Satisfaction e relativo feedback a partecipanti/docenti Valutazione finale Valutazione “ex post”. |
METODOLOGIA DIDATTICA |
Il corso si articolerà in lezioni frontali, arricchite da esperienze narrate, role, playing, attività di gruppo e sottogruppo finalizzate alla corretta assimilazione dei contenuti |
STRUTTURA |
Il Corso, della durata complessiva di 16 ore, si svolge in formula weekend.Orario: 9.00-13.00 – 14.00-18.00 |
DATE |
I SEMESTRE: 24-25 maggio 2014 II SEMESTRE: 15-16 novembre 2014 |
MODALITA’ DI ISCRIZIONE |
L’iscrizione è subordinata all’invio dei seguenti documenti: 1. modulo di iscrizione compilato e sottoscritto; 2. curriculum personale e professionale del candidato; 3. documentazione del pagamento della quota d’iscrizione. Per Ulteriori informazioni e chiarimenti contattare la Segreteria Organizzativa. |